湖北汽车工业学院科技学院教务网2 湖北汽车工业学院科技学院教务教学

admin 0 2023-08-24 11:30:04

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1、是一个三类本科 属于自力院校 归湖北省教育厅管 不外在湖北十堰市 也就是在武当山那边 ,你可以参考以下信息 湖北汽车产业学院科技学院(以下简称科技学院)是一所颠末家教育部核准设立的全日制通俗高档黉舍,是由由湖北汽车产业学院按新机制、新模式举行的本科条理的自力学院。

2、科技学院于2003年3月经湖北省教育厅核准,2004年经国度教育部审核确认并发文核准成立。

3、科技学院主校区座落在汉水之滨武当山下的国度级园林城市、中国闻名的汽车城——湖北省十堰市,占地面积近300亩,校园情况美好,讲授、糊口举措措施配套齐备,有杰出的办学前提。

4、科技学院现设有讲授办理部、学生工作部、综合办理部、招生办等本能机能机构及响应的讲授机构。

5、 科技学院的办学理念是:以报酬本,践行讲授、办理育人;依托年夜工程布景,成长比力上风;埋头、立异、务实,培育利用型人材。

6、 科技学院以湖北汽车产业学院的学科专业为根本,按照汽车财产在国度经济成长中的计谋地位,连系区域经济社会成长需求设置专业。

7、科技学院现设有机械设计制造及其主动化、产业设计、主动化、计较机科学与手艺、软件工程、材料成型及节制工程、材料科学与工程、车辆工程、工商办理、财政办理、国际经济与商业、旅游办理、信息办理与信息系统、电子信息科学与手艺、电子信息工程、英语、利用电子手艺、电子商务、汽车应用手艺、管帐学、国际商业(市场营销)等16个本科专业和5个专科专业。

8、科技学院于2003年起头面向全国招生,2005级新生来自于全国23个省分,今朝在校全日制本、专科学生2000余名。

9、学生完成学业成就及格,将颁布湖北汽车产业学院科技学院结业证书,合适学士学位前提者,颁布湖北汽车产业学院学士学位证书。

10、 湖北汽车产业学院因为其光鲜的办学特点,学心理论功底扎实,综合本质较高,有年夜工程意识,脱手能力强,上手快,深受企业接待。

11、已稀有万名结业生在全国汽车行业和其他行业阐扬侧重要感化,为我国汽车产业和社会经济成长进献本身的才调。

12、最近几年来,在就业情势十分严重的环境下,各地不竭调剂年夜学生就业市场准入机制,以北京和上海为例,汽车学院在全国1000多所院校中已成为具有这两个年夜城市准入资历的200所院校之一,结业生就业率一向连结在90%以上。

13、 科技学院依托湖北汽车产业学院的智力、人材资本上风,切实增强教师步队和办理步队扶植,担当校本部“以汽车财产链”构建学科专业框架的思惟,充实操纵好春风公司年夜工程布景这一得天独厚的上风,并尽量地缔造前提,使学生有更多的时候加入到出产及经营实践中去,向他们供给实践认知的机遇,培育学生的现实脱手能力。

14、科技学院担当和发扬汽车学院“求实立异”的良好校风,因材施教,严酷办理,致力于为区域经济扶植和汽车财产成长培育高本质的利用型、立异型人材。

15、 作为办学多元化的立异与测验考试,科技学院引进国外进步前辈的办学思惟和理念,与德国巴登符腾堡州的斯图加特双元制学院结合举行了中德双元制年夜学试点班,展开多种情势办学,为学生拓宽就业空间。

16、中德双元制学院试点班学生在经由过程德语查核后可取得前去德国留学进修一年的机遇,成就及格后还可以同时取得斯图加特双元制年夜学结业证书,学生结业后可优先保举到在华德资企业或中德合伙企业就业。

17、 科技学院的办学方针是建成一所具有全日制本科学生8000人范围,顺应区域经济和国度汽车产业成长需要,有较高办学程度、良好办学举措措施和光鲜办学特点的多科性学院。

18、 为了包管办学质量,科技学院的讲授工作首要由湖北汽车产业学院相干系部承当,构成了一支专兼职连系、专职为主的师资步队。

19、科技学院十分正视师资步队扶植,专职教师中礼聘了一批担负过湖北汽车产业学院课程负责人,取得过讲授质量优异奖、具有较高讲授程度的教师,恰当礼聘湖北汽车产业学院具有丰硕讲授经验的离退休教师,并从春风汽车工程研究院、工艺研究所和设备研究院等科研院所礼聘一批具有丰硕实践经验和杰出工程能力的高级工程师、工程师步队担负兼职教师。

20、在讲授办理方面,成立了矩阵式的办理模式,每一个系均聘用校本部相干讲授单元负责人担负兼职学科负责人,各首要根本课程还礼聘了具有丰硕讲授经验、责任心强的课程负责人。

21、 人材培育的方针定位:理论功底够用、实践能力较强、顺应市场需要的利用型立异型人材。

22、 人材培育质量是学院保存和成长的生命线,为此,学院对峙深化讲授鼎新,强化学科扶植,成立健全讲授质量包管系统,周全进步教育质量和学生本质。

23、本科专业设置对峙以市场需求为导向,加速成长社会和人力资本市场急需的、具有与汽车行业和区域经济成长紧密亲密相干的特点专业。

24、 科技学院在人材培育类型上,对峙独占的办学特点,采纳多条理、多规格、多情势的办学模式,重视培育面向出产、经营和手艺开辟一线的利用型、复合型人材。

25、学院经由过程与德国年夜学试办双元制试点班,鉴戒德国进步前辈的教育理念,对工科专业人材培育打算、课程设置和实践讲授平台进行了有用的调剂,实行因材施教,尽力摸索和实践新型办学模式,走“产学研一体化”道路。

26、为了培育学生的工程素养和工程实践能力,充实操纵校本部和春风公司及其配套企业的优良资本,构建了怪异的实践讲授系统,包罗校内两个尝试培训基地和校外三个条理的熟悉练习基地,重点抓好结业设计实践环节的“二三一”模式。

27、科技学院今朝所设置的专业均为湖北汽车产业学院现有的高程度学科,年夜部门专业在校本部均有省级重点学科做支持,有用地包管了讲授质量和办学程度。

本文分享终了,但愿对年夜家有所帮忙。

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