年夜家好,乐天来为年夜家解答以下的题目，关于小学教员支教工作总结，小学支教教师小我工作总结这个良多人还不知道,此刻让我们一路来看看吧！

1、总结 本学期，我从各方面严酷要求本身，连系本班学生的现实环境，勤勤奋恳，谨小慎微，使讲授工作有打算、有组织、有步调地展开，美满地完成了讲授使命。

2、 1、当真备课 不单备学生，并且备教材、备教法。

3、按照讲授内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采取的讲授方式，并对讲授进程的法式实时间放置都做了具体的记实，当真写好教案。

4、每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的筹办，并建造各类利于吸引学生注重力的有趣的教具，课后实时对该课用出总结。

5、 2、加强上课技术，进步讲授讲授质量 在讲堂上出格注重调动学生的积极性，增强师生交换，充实表现学生学得轻易，学得轻松，感觉兴奋，注重精力，培育学生多动口脱手动脑的能力。

6、 3、当真批改功课 安插功课有针对性，有条理性。

7、对学生的功课批改实时，当真阐发并记实学生的功课环境，将他们在功课进程呈现的题目做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关环境实时改良讲授方式，做到有的放矢。

8、 4、做好课后教导工作，注重分层讲授。

9、 在课后，为分歧条理的学生进行响应的教导，以知足分歧条理的学生的需求，同时加年夜了对落后生的教导的力度。

10、对落后生的教导，其实不限于学生常识性的教导，更主要的是学生思惟的教导，进步落后生的成就，起首解决他们的心结，让他们意想到进修的主要性和需要性，使之对进修萌生乐趣。

11、如许，落后生的转化，就由本来的简单粗鲁、强迫进修转化到自发的求知上来。

12、 5、积极推动本质教育。

13、 为此，我在讲授工作中注重了能力的培育，把教授常识、技术和成长智力、能力连系起来，在常识层面上注入了思惟感情教育的身分，阐扬学生的立异意识和立异能力。

14、让学生的各类本质都获得有较的成长和培育。

15、 6、狠抓学风 我所教的班学生比力正视该科，上课的时辰比力当真，年夜部门学生都能专心听讲，课后也能当真完成功课。

16、但有为数很多的学生，由于怕班主任求全，进修上存在的题目不敢问教员，功课也由于怕不合错误而找他人的来抄，如许就严重影响了成就的进步。

17、对此，我狠抓学风，在班级里倡导一种当真、求实的学风，峻厉攻讦剽窃功课的行动。

18、落后生根本太差，测验成就都很差，有些同窗是常常不合格。

19、我找差生领会缘由，有些是不感乐趣，我就跟他们讲进修数学的主要性，跟他们讲一些有趣的数学故事，进步他们的乐趣；有些是没有尽力去学，我提出攻讦今后再加以鼓动勉励，并为他们定下进修方针，不时催促和帮忙他们。

20、一些学生根本太差，抱着破罐子破摔的立场，或过度自卑，测验怯场等，我就帮忙他们找出合适本身的进修方式，阐发缘由，鼓动勉励他们不关键怕掉败，要给本身决定信念，而且要在日常平凡多问几个为何。

21、同时，一有前进，即便很小，我也实时地表彰他们。

22、颠末一个学期，绝年夜部门的同窗都有前进，可是还有频频，我就不竭地进行教育和疏浚沟通，要许可学生在行动上有频频。

23、 7、家、校联系 对学生的教育题目，只是教师片面的尽力仍是不敷了。

24、这学期我比以往每学期都更重视家访，我会常常操纵周末、午时的时候去看他们家，从家长那领会他们在家的进修、糊口状态，对呈现的题目实时赐与改正，黉舍和家庭配合来教育学生。

25、连结和家长的联系，经由过程一段时候的尽力，有的学生已完全得改失落了不造作业的习惯，还有些学生行动上还有频频。

26、 一份耕作，一份收成。

27、杰出的成就将为我此后工作带来更年夜的动力。

28、不外也应当苏醒地熟悉到工作中存在的不足的地方。

29、讲授工作苦乐相伴，我将一如既往地勤恳，务实地工作，我将本着“好学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再砺，把工作弄得更好。

本文分享终了，但愿对年夜家有所帮忙。